Методическое пособие подготовлено для учителей химии, работающих по учебнику Л.М. Кузнецовой "Химия-9". В книге дается теоретическое обоснование методики и необходимости перехода на новую технологию обучения химии по принципу самостоятельного созидания знаний учащимися. Книга призвана сэкономить время учителя, освободив его от поиска информации по разным источникам для создания собственного дидактического материала. Учебники Л.М. Кузнецовой "Химия - 8", "Химия - 9", Химия - 10" и Э.Е. Нифантьева "Органическая химия - 11 (10)" основаны на принципах развивающего обучения. Их содержание отражает процесс познания окружающего мира человеком и психологические закономерности процесса усвоения знаний учащимися. Учебная линия построена по концентрическому принципу. В 8-и и 9-м классах школьники изучают общие вопросы химии: классы неорганических веществ, периодическую систему, строение вещества, закономерности химических реакций, а также четвертую группу элементов, что дает возможность логически познакомиться с органическими соединениями. На завершающей ступени (10-11 классы) ученики углубляют свои знания при освоении неорганической и органической химии. 2-е издание, переработанное.
