Монография посвящена проблеме семейного воспитания на Северном Кавказе. В первой главе монографии "Семья как предмет научных исследований: аксиологический и психолого-педагогический подход" рассмотрены аксиологические аспекты семейного воспитания в контексте создания личностной среды развития ребенка и организации социально-педагогической практики; исследованы детерминанты формирования семейных ценностей в современных социокультурных условиях; показана стратегия этнической и поликультурной идентификации личности ребенка в аспекте семейного воспитания; выделены особенности современной российской семьи с точки зрения формирования ценностных ориентаций в условиях социокультурной глобализации и сохранения национальной идентичности. Во второй главе монографии "Теоретико-методологические основы семейного воспитания на Северном Кавказе: институциональные стратегии и их учет в практике подготовки социального педагога" представлен исторический анализ формирования этнических групп и народов Северного Кавказа с точки зрения развития семейных отношений; дана характеристика системы воспитания коренных народов Северного Кавказа в контексте изучения их этнопедагогических особенностей; семейное воспитание горских народов проанализировано с позиции взаимосвязи нравственно-этического, умственного и физического в развитии личности ребенка. Монография адресована студентам педагогических вузов, социальным педагогам, родителям и широкому кругу читателей.
